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山西日報宣傳全國模范教師、我校張淑娟老師先進事跡

2019年09月12日 18:54   瀏覽次數:

9月12日,山西日報,以“堅守本科一線 打造一流‘金課’”為題,刊載了2019年“全國模范教師”張淑娟老師的事跡。

9月10日教師節當天,張淑娟老師參加了在人民大會堂舉行的慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會,受到中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平,中共中央政治局常委、國務院總理李克強,中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧等黨和國家領導人的親切接見。

新聞鏈接:http://epaper.sxrb.com/shtml/sxrb/20190912/383417.shtml

報道原文如下:

山西農業大學教師張淑娟
堅守本科一線 打造一流“金課”

  9月10日,人民大會堂,習近平總書記與受表彰的教師代表一一握手并親切交流,山西農業大學教師張淑娟激動地給習近平總書記當面匯報:讀了習近平總書記給涉農高校的回信備受鼓舞。
  1986年,張淑娟留校任教,開始為本科生上專業基礎課,33年來從未中斷。從第一次戰戰兢兢地站上三尺講臺,到如今從容而生動地為學生講授專業知識、傳遞行業最新研究成果,并深受學生喜愛,這期間,張淑娟始終堅持以學生為本,不斷改進教學方法。
  她主講的機械制圖與計算機繪圖課作為基礎課,一般在大學一年級開設,針對學生缺乏對機械的感性認識和實踐經驗的情況,她創新創立了一系列頗具成效的教學方法。在教學之前,根據授課內容組織學生參觀模型室、機加工車間、鑄造車間、鉗工車間及裝配車間等,了解農業機械的加工過程、檢驗和裝配過程,讓學生先對機械加工基礎知識有個直觀的認識和了解,再進行相關課程的教學。
  為高效進行教學,她還形成了獨特的教學方法——立體投影教學,幫助學生建立起更為直觀的印象。在學習機械圖內容時,她安排學生首先進行典型部件的拆裝學習,以增強學生對部件設計的工程認識和理解。在課程教學的最后階段,她安排課程綜合實踐,提高學生的實際設計繪圖能力……她把教學的每一步都想到了極致。
  “時代在發展,技術在發展,我們的課程也要發展,并且要超前發展。打造一流‘金課’,是我們的奮斗目標?!鄙鲜兰o90年代后期,她將計算機繪圖軟件引入進了機械制圖課程中,這項課程的教學改革走在了全國同類課程教學改革的前列;建設了計算機繪圖實驗室和認證基地,教學經驗在全國同類教學中推廣。之后,她又將三維設計軟件引入機械制圖課程,同時建立了國家制造業信息化培訓中心的三維CAD教育培訓基地,面向全校工科學生進行三維設計軟件教學。她主講的機械制圖課程2008年獲批成為山西省精品課程,2010年成為國家級精品課程,2016年又被批準為國家精品資源共享課程,課程的全部教學資源在“愛課程”網站運行,免費支持在校大學生和社會學習者學習。
  張淑娟不僅課講得好,還努力將課程思政貫穿教育教學全過程。她的手機、QQ、微信等聯系方式學生都知道,隨時答疑解惑;認真對待每一堂課、每個學生、每次作業、每道習題,還經常給學生講農業機械化工程領域杰出專家、杰出校友的典型事例,堅定他們學好專業的信念。在學校,張淑娟的課總是擠滿了學生,沒了座位,同學們就自帶小馬扎或寧愿站整節課來聽。
  今年教師節,張淑娟被授予“全國模范教師”榮譽稱號。她在接受采訪時說:“這不僅是榮譽,更是一種鞭策。我只有不斷向前,更加嚴格地要求自己,繼續努力做優秀的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師,不辜負習近平總書記對涉農教師的殷殷期待!”

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